A continuación se analizan los elementos más relevantes del curso:
Situación real, problema o contextualización del Nivel
El punto de partida para iniciar el proceso de enseñanza-aprendizaje es una situación o problema concreto relacionado con la actividad profesional de los destinatarios, para facilitar la comprensión de los contenidos que se tratarán en ese Nivel.
Desarrollo de los contenidos
El desarrollo de los contenidos se realiza a través de vídeos: el audio, con un estilo cercano, claro y correcto, explica los contenidos a la vez que se refuerza la idea en la pantalla (texto, imágenes, esquemas gráficos, etc.).
Desafíos
Durante el desarrollo de cada nivel de experiencia se plantean pequeños desafíos, que son actividades que van a permitir al alumno poner en práctica los contenidos teóricos y van a favorecer un entorno de aprendizaje interactivo. El alumno superará el desafío alcanzando una puntuación mínima de 125 puntos. Los puntos se lograrán en función de los aciertos y el tiempo empleado en resolver el desafío. Antes de iniciar el desafío se especificará el objetivo a alcanzar y cómo conseguirlo.
El punto de partida para iniciar el proceso de enseñanza-aprendizaje es una situación o problema concreto relacionado con la actividad profesional de los destinatarios, para facilitar la comprensión de los contenidos que se tratarán en ese Nivel.
Desarrollo de los contenidos
El desarrollo de los contenidos se realiza a través de vídeos: el audio, con un estilo cercano, claro y correcto, explica los contenidos a la vez que se refuerza la idea en la pantalla (texto, imágenes, esquemas gráficos, etc.).
Desafíos
Durante el desarrollo de cada nivel de experiencia se plantean pequeños desafíos, que son actividades que van a permitir al alumno poner en práctica los contenidos teóricos y van a favorecer un entorno de aprendizaje interactivo. El alumno superará el desafío alcanzando una puntuación mínima de 125 puntos. Los puntos se lograrán en función de los aciertos y el tiempo empleado en resolver el desafío. Antes de iniciar el desafío se especificará el objetivo a alcanzar y cómo conseguirlo.
Retos
Para finalizar cada nivel de experiencia se propone un reto que constituye un test sobre los contenidos desarrollados en ese nivel. El reto mostrará la consecución de los logros alcanzados. La puntuación del reto irá en función de los aciertos. La máxima puntuación será de 9000 puntos. Será necesario conseguir al menos 7000 puntos para superar el nivel y tener acceso a la medalla correspondiente (se indicará todo antes de iniciar el reto).